ČASOVI LEKTIRE NA DRUGAČIJI NAČIN

Aktiv nastavnika petog razreda odlučio je da ove školske godine pristup čitanju i obradi školske lektire učini drugačijim, kreativnim i puno zanimljivim za učenike. Zajedno sa svojim učenicima potrudili su se da čitanje dožive kao jedno neobično putovanje. Kako bi atmosfera na časovima lektire bila ugodna i prijatna, učenici su sa svojim nastavnicima pripremali čajanke i razgovarali o pročitanoj knjizi, osmišljavali stripove,  ilustrovali priče pravljenjem lektirnog ormara, izrađivali kreativne panoe, te pisali pisma svojim omiljenim književnim junacima. Organizovali su i posjetu drugim odjeljenjima kako bi im dali svoje preporuke za čitanje.

Priprema i realizacija ovih časova lektire imali su za cilj da povećaju zainteresovanost učenika u radu i doprinesu razvoju njihovih čitalačkih navika. Najbolji su kritičari učenici, a najviše nas vesele oni koji kažu da će pročitanu knjigu preporučiti nekom drugom.

Follow