Archives

now browsing by author

 

Obilježen Svjetski dan zdravlja

Povodom obilježavanja Svjetskog dana zdravlja učenici produženog boravka posjetili su Visoku medicinsku školu zdravstva, gdje je za njih upriličeno zanimljivo predavanje o zdravlju s posebnim naglaskom na važnost zdrave ishrane, dovoljno spavanja i vođenja brige o ličnoj higijeni.
Takođe, naučili su od kada datira obilježavanje Svjetskog dana zdravlja, te šta je to Svjetska zdravstvena organizacija i koji su to njeni poslovi i zaduženja.
Ovogodišnji moto obilježavanja ovog dana glasi „Moje zdravlje, moje pravo“, a to znači da svi imaju pravo na zdravlje, obrazovanje i kvalitetno liječenje.

REALIZOVANA ŠKOLA U PRIRODI ZA UČENIKE PETOG RAZREDA

Škola u prirodi realizovana je za učenike petog razreda u periodu od 26. do 30. marta 2024. godine na Jahorini. Sa učenicima na Jahorini boravili su njihovi učitelji, doktor, animatori i predstavnici turističke agencije koji su bili zaduženi za njihovu bezbjednost, zdravlje i animaciju.
Put do Jahorine protekao je u lijepom i raspjevanom raspoloženju, a dolaskom u hotel učenici su se upoznali sa kućnim redom i planom aktivnosti za cijelu sedmicu njihovog boravka na Jahorini. Svako jutro počinjalo je jutarnjom gimnastikom, a zatim su realizovane šetnje u prirodi, kao i planirane nastavne aktivnosti. Popodnevne aktivnosti podrazumijevale su sportsko-rekreativni program koji je organizovan uz pomoć animatora, igre na snijegu, te zabavne aktivnosti poput zanimljivih kvizova. Učenici su istakli da im se posebno svidio zabavni program koji je svako veče bio drugačiji – takmičenje plesnih parova, maskenbal, neobične frizure i slično.
Ovaj vid nastave je veoma važan za učenike na prelazu iz razredne u predmetu nastavu, jer uči djecu samostalnosti i odgovornosti u obavljanju lične higijene i brige o sebi. Pošto su svaki dan imali pregled soba, učenici su imali priliku da pokažu da sami mogu da namijeste svoj krevet i pospreme svoju sobu, te da se adekvatno obuku za različite aktivnosti i poštuju propisana pravila ponašanja. Takođe, ovaj vid nastave doprinosi razvoju njihove socijalizacije, jer se kroz cjelodnevne zajedničke aktivnosti međusobno bolje upoznavanju, sarađuju i zbližuju.
U povratku su posjetili i Ravnu planinu i vozili se gondolom, koja je ostavila poseban utisak na učenike. U veselom raspoloženju nastavili su put svojim kućama. Vratili su se svojim kućama zdravi, veseli, zadovoljni, ali i bogatiji novim iskustvom.

Pozorišna sekcija pripremila predstavu za učenike, nastavnike, roditelje i ostale posjetioce naše škole

U našoj školi djeluje pozorišna sekcija, koja okuplja učenike zainteresovane za glumu i teatar uopšte. Nastala je na ideji da je dramski izraz jedan od najprirodnijih oblika izražavanja u školskom uzrastu. Svoja znanja iz oblasti dramaturgije i glume, te scenografije i kostimografije učenici pokazuju u praksi kroz pripremanje i izvođenje jednog pozorišnog komada.
Naša pozorišna ekipa je proteklih mjeseci vrijedno radila na pripremi pozorišnog komada „Ko je kriv za jedinicu?“. Predstava je odigrana u tri termina pred velikim brojem učenika, roditelja, nastavnika i ostalih posjetilaca. Predstava govori o dječaku, koji je dobio jedinicu iz matematike. Kako bi se pronašao krivac za tu jedinicu, formiran je porodični sud. Cilj je bio da se kroz smijeh i sudsku raspravu ispita krivica svakog od članova dječakove porodice.
Učenicima se višemjesečni trud, rad i zalaganje isplatili, jer ih je publika nagradila gromoglasnim aplauzom prilikom svakog izvođenja. Sav novac prikupljen od prodaje ulaznica biće utrošen u unapređenje uslova za rad kulturne i javne djelatnosti naše škole. Ovim putem zahvaljujemo se našim vrijednim i talentovanim članovima pozorišne sekcije, kao i njihovoj nastavnici Branki Todorović na dosadašnjem radu i trudu, te njihovom doprinosu u bogaćenju sadržaja naše kulturne djelatnosti.

Primjenjena umjetnost na času likovne kulture

Primjenjenom umjetnošću nazivamo sve umjetnosti koje obuhvataju oblikovanje predmeta praktične upotrebe. To je zapravo dekorativna umjetnost. U prošlosti, kada nije bilo tvornica, razni predmeti (odjeća, nakit, posuđe, pokućstvo i drugo) proizvodili su se ručno i nastojalo se da ti predmeti budu što zanimljiviji oblikom, ali i da budu što ljepše ukrašeni. U našoj galeriji možete pogledati kako izgleda primjenjena umjetnost na motivu ćilima kod učenika III1 i III3.

 

Obilježen Svjetski dan svjesnosti o autizmu

Generalna skupština Ujedinjenih nacija izabrala je 2. april za obilježavanje Svjetskog dana svjesnosti o autizmu. Juče je u odjeljenju II3 obilježen ovaj dan pod sloganom „Ja volim nekoga sa autizmom“. Učenici su najprije razgovarali sa školskim defektologom o tome šta je to zapravo autizam, te kako možemo svi zajedno biti podrška i pomoć osobama sa autizmom. Nakon toga su izradili zajednički pano, bojili balone u plavoj boji i puzzle, koje su simboli obilježavanja ovog dana i koje označavaju želju za povezivanje djelića i konačnim shvatanjem autizma. Na kraju su svi zajedno napravili fotografiju sa plavim balonima i ovim radioničkim radom pružili podršku svojoj drugarici iz odjeljenja, ali i svim ostalim drugarima sa ovom dijagnozom.
Cilj ove realizovane radionice bio je da se učenicima ukaže da je svaka osoba sa autizmom jedinstvena i da ima svoje specifične karakteristike i potrebe, ali i svoje talente i potencijale. Na ovaj način istaknuta je važnost razumijevanja, prihvatanja i poštovanja različitosti, jer je to ključ za pružanje podrške, razumijevanja, ljubavi i stvaranje inkluzivnog društva.

PROLJEĆNI DEFILE

Juče su naši učenici od I do V razreda zajedno sa svojim učiteljicama upriličili proljećni defile, koji su nazvali „Pozdrav proljeću“. Raspjevani i nasmijani obilježili su početak proljeća i prošetali gradom sa krunicama od cvijeća na glavama i obučeni u šarene i raznolike kostime koje su pažljivo osmišljavali i izrađivali prethodnih dana uz pomoć učiteljica. Na njihovim kostimima našli su se različiti motivi koji odražavaju raznolikost, šarenilo i ljepotu prirode u ovo doba godine. Svojim veselim proljetnim kostimima izmamilu su pažnju i osmijehe prolaznika u našem gradu. Proljećni defile je već tradicionalna manifestacija u našoj školi koja se održava svake godine sa ciljem da kod učenika razvije osjećaj pripadnosti i drugarstva. Ujedno je to prilika i da izraze svoju kreativnost. Defile je protekao u više nego veseloj atmosferi i lijepom druženju.

 

PREDSTAVNICI EKONOMSKE I MEDICINSKE ŠKOLE PROMOVISALI ZANIMANJA UČENICIMA DEVETOG RAZREDA

Vrijeme odluke o izboru srednje škole je već pred našim malim maturantima. Pri odabiru srednje škole nije važno izabrati bilo koji smjer, već istražiti šta koji smjer pruža učenicima u budućnosti. Pri tome svako zanimanje traži neke specifične osobine.

Prethodnih dana našu školu su posjetili predstavnici Ekonomske škole u Doboju i predstavnici Medicinske škole u Doboju, te upoznali učenike devetog razreda sa smjerovima koji postoje u ove dvije srednje škole. Takođe, izveli su teoretski i praktični dio nastave kako bi što više približili učenicima nastavu i aktivnosti u ovim srednjim školama u našem gradu.

 

UČENICI POSJETILI PROMOCIJU SREDNJE ŠKOLE UNUTRAŠNJIH POSLOVA

Učenici produženog boravka i učenici II3 juče su posjetili promociju Srednje škole unutrašnjih poslova koju je organizovala Policijska uprava Doboj u saradnji sa Upravom za policijsko obrazovanje. Na rukometnom stadionu sportskih igara u Doboju realizovan je program prilagođen uzrastu učenika i prezentovana su materijalno-tehnička sredstva koja se koriste u obavljanju policijskih poslova. Takođe, prikazano je kako izgledaju borilačke vještine, te vještine sa službenim psom, kao i druge vještine koje policijski službenici obavljaju u okviru svojih poslova i zadataka.

 

 

ZANIMLJIV PRAKTIČAN RAD NA ČASU MOJE OKOLINE

Danas je u učionici drugog razreda vladala prava radna atmosfera. Na času Moje okoline učenici drugog razreda učili su o vrstama i načinu njegovanja sobnih i ukrasnih biljaka, te su nakon toga uz pomoć svojih učiteljica izveli praktični dio nastave i oprobali se u presađivanju sadnica raznolikog ukrasnog cvijeća. Učenici su ushićeno i sa oduševljenjem birali biljke koje će presađivati. Bilo je tu jorgovana, mirisnih ljubičica, šarenih begonija, čuvarkuće i drugog raznolikog cvijeća.  Kada su stigli do faze presađivanja, pokazali su svoju spretnost i pažljivo svojim malim lopaticama i rukicama stavljali biljke u saksije.  Bilo je smijeha, oduševljenja, ali i želje da se nauči nešto sasvim novo i drugačije. Kroz ovaj praktični rad učenici su naučili koliko su važne biljke u našem okruženju, te su stekli osjećaj odgovornosti prema prirodi.

 

REALIZOVANA RADIONICA “DRUGARSTVO NAŠE CARSTVO”

Juče su učenici II3 na času vaspitnog rada odjeljenjske zajednice realizovali radionicu pod nazivom „Drugarstvo naše carstvo“. Radionica je realizovana u cilju njegovanja i poboljšanja prijateljskih odnosa između vršnjaka u ovom odjeljenju. Na početku časa učenici su na listićima ispisivali svoje definicije drugarstva, a potom su ih lijepili na pano koji je osmišljen kao karta drugarstva. Učenici su bili podijeljeni u tri grupe. Prva grupa je pisala uzvične rečenice o drugarstvu, druga grupa je imala zadatak da napiše upitne rečenice, a treća grupa pisala je izjavne rečenice o drugarstvu. Na ovaj način ostvarena je korelacija sa srpskim jezikom, te su učenici vježbali pravilno pisanje znakova interpunkcije, kao i pravilno pisanje riječce LI. Radionicu su završili aktivnošću pod nazivom „Zagrljaj“. Svako je pronašao svog para u odjeljenju i pružio mu zagrljaj prijatelja.