Nagrada za III3
Učenici III3 učestvovali su u nagradnoj igri pod nazivom “Pišem pismo Djeda Mrazu,” koju su organizovale Pošte srpske. Djed Mraz je njihov trud nagradio paketićima, pa su se učenici zasladili posljednjeg dana prvog polugodišta. Nadamo se da će Djed Mraz ispuniti i one želje o kojima su mu pisali u svojim pismima. Čestitamo našim učenicima još jednom!
FollowNOVOGODIŠNJA PRIREDBA
Iza nas je još jedna uspješna godina, učenici naše škole tim povodom upriličili su Novogodišnju priredbu. Naši učenici zajedno sa svojim nastavnicima spremili su raznovrsan program inspirisan predstojećim praznicima. Kroz igru, pjesmu, recitacije i smijeh ispratili smo 2017. školsku godinu. U priredbi su uživali i đaci i njihovi roditelji.
JU OŠ “Dositej Obradović” želi vam srećne i vesele predstojeće praznike! Srećna nova 2018. godina!
Podjela paketića đacima slabijeg imovinskog stanja
Danas su u našoj školi članovi sekcije Crveni krst u saradnji sa Crvenim krstom Doboj i Savjetom učenika naše škole podijelili skromne novogodišnje poklone učenicima slabijeg imovinskog stanja. Učenicima su podijeljeni paketići, kao i školski pribor i sredstva za higijenu.
Novogodišnja inspiracija u Produženom boravku
Novogodišnji praznici neiscrpna su inspiracija za raznovrsne kreativne radionice. Naši učenici u produženom boravku prošle sedmice su napravili kolekciju novogodišnjih dekoracija, kojima su ukrasili enterijer naše škole.
There is no gallery selected or the gallery was deleted.
Održano predavanje o opasnostima pirotehnike
Bliže se novogodišnji praznici, mnogoj djeci nezamislivi bez pirotehnike. Iako neki smatraju da je riječ o bezazlenoj dječijoj zabavi, policijske statistike to demantuju i svake nas godine izvještavaju o tragičnim posljedicama upotrebe petardi i sličnih pirotehničkih sredstava. Moguće posljedice upotrebe pirotehničkih sredstava su opekotine, gubitak sluha, sljepilo, amputacije, materijalna šteta itd. Danas su predstavnici policije našim učenicima održali predavanje o navedenoj temi, s ciljem da učenike edukuju i upozore da petarde nisu igračke.
Saradnja sa vrtićima
U proteklih sedam dana našu školu su posjetili drugari predškolskog uzrasta iz vrtića „Majke Jugovića“, „Mala industrija“, „Lavirint“ i „Madagaskar“. Tom prilikom dočekali su ih učenici produženog boravka koji su im zajedno sa svojim voditeljima pripremili zanimljiv program. Pokazali su im samo dio onoga što oni rade u produženom boravku. Zajedno su učestvovali u zanimljivim radionicama, posjetili školsku biblioteku, kao i učenike prvih razreda. Na ovaj način predškolci su se upoznali sa školom. Vidjeli su šta je to produženi boravak i kako djeca provode vrijeme u njemu. Čitali su bajke i recitovali pjesmice u školskoj biblioteci. Vidjeli su i to kako to uče i šta rade njihovi drugari u prvom razredu. Naši mali drugari lijepo su se proveli u školi, a nama je bilo zadovoljstvo ugostiti ih.
Vidjeli smo 3D štampač
Učenici IX razreda posjetili su Američki kulturni centar (AKC) i upoznali se sa novom tehnologijom 3D štampanja. Time su upotpunili časove informatike novim saznanjima iz ove oblasti. Na licima učenika se primijetilo oduševljenje, naročito prilikom demonstracije robota koji je plesao, radio fiskulturne vježbe….
Ovaj vid učenja i upoznavanja savremenih dostignuća će se nastaviti i u narednom periodu, a vrata AKC su otvorena i drugim učenicima naše škole u oviru ovog nastavnog predmeta.
There is no gallery selected or the gallery was deleted.
Inkluzija nije iluzija
Inkluzija podrazumijeva pravo svakog djeteta da se obrazuje i bude dio nastavnog procesa. Tu posebno treba obratiti pažnju na djecu sa smetnjama u razvoju, djecu sa invaliditetom i djecu iz marginalizovanih grupa. Bez obzira na grupaciju kojoj priprada, svako dijete može i ima pravo da pronađe svoje mjesto u vaspitno-obrazovnom procesu i da napreduje onim tempom koji je za njega optimalan. Veoma je važno da škola ima adekvatnu stručnu službu, kao i entuzijazam i volju nastavnika da svakom učeniku priđu na odgovarajući način i uključe ga u vaspitno-obrazovne tokove onako kako to njegove sposobnosti i afiniteti diktiraju.
U JU OŠ „Dositej Obradović“ u Doboju danas je organizovana priredba koja je pokazala da u našoj školi inkluzija nije iluzija već nešto što zaista živi i funkcioniše. Osim učenika naše škole predstavili su se i gosti iz JU OŠ „Vuk Stefanović Karadžić“ i JU OŠ „Sveti Sava“. Tom prilikom Udruženje za pomoć djeci sa posebnim potrebama Doboj uručilo je našoj školi zahvalnicu za uspješnu i produktivnu saradnju.
Osim priredbe, tokom proteklih sedam dana realizovan je i čitav niz aktivnosti (sportske igre, izložba, predavanje) čiji je cilj bio promocija i unapređenje inkluzije.
Radionica i predavanje za roditelje IV-2
Dana 28.11.2017. godine učiteljica IV-2 Nataša Simić održala je u okviru stručnog usavršavanja nastavnika predavanje i radionicu za roditelje na temu „Praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje učenika u nastavi likovne kulture, muzičke kulture i fizičkog vaspitanja“. Roditelji učenika ovog razreda imali su priliku da se upoznaju sa osnovnim faktorima i načinom praćenja, vrednovanja i ocjenjivanja učenika iz ovih predmeta u toku predavanja, a kroz radionicu i da se zabave u ulozi učitelja. Predavanje je uklopljeno u praktični dio sa porukom „Ocjena (ni)je mjerilo znanja“. U toku radionice „Obrni-okreni, ocijeni i procijeni“, roditelji su ozbiljno shvatili svoju ulogu, te se pokazali kao realni i objektivni učitelji. Atmosfera u toku radionice je bila opuštena i protekla u vedrom duhu. Vrijeme je brzo prošlo, svi su se dobro zabavili, a pri tome naučili nešto novo. Rezultati anonimne ankete su pokazali da su roditelji zadovoljni održanim predavanjem i radionicom, te da bolje shvataju način vrednovanja učenika iz predmeta muzička kultura, likovna kultura i fizičko vaspitanje.
There is no gallery selected or the gallery was deleted.
Predavanje defektologa povodom Nedjelje inkluzije
U okviru obilježavanja aktivnosti povodom Nedjelje inkluzije školski defektolog Svjetlana Petrović održala je predavanje i prezentaciju za roditelje. Prvenstveno je zahvalila roditeljima na saradnji i tome što ukazuju i dokazuju povjerenje našoj školi. Na predavanju je istaknut značaj inkluzije, inkluzivnog tima, kao i sama uloga i zadaci defektologa. Ključnu ulogu u razvoju djeteta imaju roditelji, ali i učitelji i nastavnici koji primjećuju da učenik ima određene poteškoće u savladavanju gradiva. Defektolog radi sa svakim djetetom dva puta sedmično i izvještava roditelje o napredovanju. U završnom dijelu predavanja date su preporuke roditeljima za rad sa djecom kod kuće.
Zaključeno je da bez adekvatne stručne službe nema inkluzivne škole. Roditelji su zahvalili defektologu Svjetlani Petrović na radu i trudu koji posvećuje njihovoj djeci, te je dogovoreno da će se radionice ovoga tipa u budućnosti češće organizovati.
There is no gallery selected or the gallery was deleted.